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              湘潭市教育局關于切實加強中職學校“四項管理”的通知

              [編輯:中職網] [瀏覽次數:] [來源:全國中等職業學校學生信息網]

              各縣市區教育局、園區教育行政部門,各中職學校:

              近年來,國家、省、市制定了一系列中等職業教育深化改革、強化管理、提質培優的文件和政策,相關實施細則和管理辦法也相繼出臺,各級教育行政部門和各中職學校認真落實相關政策和規定,制度機制不斷健全,辦學成效不斷顯現,尤其在陽光招生、規范辦學行為等方面做了大量工作,取得了較好的成效,但招生宣傳、實習實訓、教育教學、安全防控“四項管理”工作與政策要求以及人民期盼還存在一定差距,個別學校違規組織招生考試、虛假招生宣傳等違規辦學行為造成了不良的社會影響,必須引起高度重視。為全面推進職業教育改革發展,落實省部共建職教高地建設的安排部署,提升我市中職學校辦學水平,現將加強中職學校“四項管理”的相關工作通知如下:

              一、工作內容

              (一)推進陽光招生,加強招生管理

              1.認真貫徹落實《湖南省教育廳關于進一步加強普通中小學招生入學管理工作的實施意見》《關于進一步加強全省中等職業學校陽光招生工作的通知》,全面落實高中階段學校招生工作“六條禁令”,嚴格規范招生宣傳、堅決杜絕虛假承諾,在依法治校的框架下全面規范招生入學行為。

              2.嚴格執行教育部《中等職業學校學生學籍管理辦法》《中等職業學歷教育學生學籍電子注冊辦法(試行)》等文件規定,認真做好中職學校學生學籍信息報備、采集、錄入工作,確保學生錄取報備信息、學籍信息和當年招生信息一致,確保學生學籍信息安全。各級教育行政部門要依法依規認真履行職責,切實加強動態管理,認真做好區域內所屬中職學校的學生學籍電子注冊管理工作。

              (二)依規開班設課,強化教學管理

              1.認真落實《教育部關于職業院校專業人才培養方案制訂與實施工作的指導意見》,嚴格執行教育行政部門制定的教學文件,全面落實國家、省級專業教學標準和教學大綱。按照中等職業學校教學管理規程,加強教學常規管理。各中職學校要健全校內督導督學機構,強化教學督導、教學視導制度建設,強化教學過程管理和督促檢查,不斷優化教學管理。

              2.嚴格執行《湖南省中等職業學校教學管理規程》的要求,認真制定各專業的專業人才培養方案,并依據該方案開展教學活動、安排教學任務、實施專業人才培養、開展質量評價。各中職學校要按規定編排專業、班級,按規定開齊開足公共基礎課和專業課,要統籌安排課時課表,要擇優聘用優秀教師和教學管理人員,要合理安排學生在校的專業學習任務和德育活動,確保立德樹人、德技雙修的育人目的落實到位。嚴把畢業生質量出口關,確保學生畢業時完成規定的學時學分和教學環節,結合專業實際組織畢業考試(考核),保證每一位畢業生都達到規定的要求,堅決杜絕“清考”行為。

              3.各中職學校須在每學期開學后一周,將本校的人才培養方案、專業班級情況表、課程表、任課教師表等報送主管部門備案,各縣市區教育行政管理部門要據此對中職學校的開班設課情況進行動態督查管理,督促各學校全面落實教學計劃,堅決杜絕隨意辦學、無序辦學行為發生。

              (三)維護學生權益,規范實習管理

              1.認真落實《湖南省職業學校學生實習管理實施細則》,切實加強職業學校學生實習管理,科學組織、依法實施認知實習、跟崗實習、頂崗實習,切實提高實習專業與培養目標的關聯度,認真做好實習單位考察評估工作,認真制定實習方案,認真做好實習期間的教育教學工作,職業學校和實習單位要建立“雙導師”指導制度,共同全程管理學生實習。堅決杜絕“通過中介機構或有償代理組織”等6類違規行為,依法保障實習學生工作時間、休息休假和合理取酬的權益。各中職學校和縣市區教育行政管理部門要加強學生實習過程中的各環節檢查,采取年度備案、中期檢查、后勤檢查、隨機抽查相結合的方式,切實加強學生實習管理,確保實習質量。

              2.各縣市區教育行政部門要切實加強職業學校學生實習管理的統籌指導工作,通過備案、監測、檢查,認真擔負起職業學校實習的監督管理責任,切實扭轉實習管理失之于寬、失之于松的問題和現象。各學校開展學生實習活動之前必須按規定簽訂職業學校、實習單位、學生三方協議,完善學生實習風險管理機制,及時購買學生實習責任保險。嚴禁職業學校和實習單位收取實習押金、收取實習報酬提成等,不得扣押學生居民身份證,不得借定崗實習買賣人頭、牟取利益。

              (四)堅持警鐘長鳴,狠抓安全管理

              1.各級教育行政部門和各中職學校要以對黨和人民高度負責的態度,充分認識做好學校安全工作的重要性、緊迫性,牢固樹立安全工作紅線意識和底線思維,堅持以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理,不斷研究學校安全工作中出現的新情況、新問題,加強工作的前瞻性、預見性,狠抓落實,切實保障廣大師生生命財產安全。

              2.嚴格執行《2020年湖南省學校安全工作指引》,定期開展中職學校安全管理工作的自查、督查活動,認真建立健全中職學校日常安全管理的工作機制,認真做好隱患排查、信息報送、應急管理、安全教育、應急演練等工作,切實狠抓溺水、校舍、消防、食品、用電、疫情防控、上下學交通、學生欺凌與暴力等安全教育。

              3.切實加強心理健康教育。堅持育人為本、生命至上,將學生心理健康教育工作擺在重要位置,高度重視學生心理狀況逐漸凸顯的問題,各中職學校要建立心理輔導老師隊伍,將心理健康教育課納入課表,定期開展形式新穎、內容豐富的心理健康教育宣傳與推廣活動,及時排查學生心理問題和疾病,確保一般學生心理問題都可以在校園內得到解決。

              二、工作要求

              (一)加強領導、提高認識。切實加強全市中職學校“四項管理”,是貫徹落實國省市職業教育改革實施方案、職業教育提質培優計劃、省部共建職教高地等決策部署的具體舉措,也是推動職業教育高質量發展的重要抓手,是提升和維護職業教育形象的必然要求,各地、各有關部門和學校一定要提高政治站位,加強組織領導,建立健全領導責任制和工作機制,層層抓好落實,扎實有序開展專項整治工作,確保各項工作取得實效。

              (二)明確職責、落實責任。校長是中職學校的第一責任人,對“四項管理”負全面領導責任,要進一步完善工作規范、嚴格工作程序,切實加強重點崗位和關鍵環節的監督管理,嚴厲查處弄虛作假和徇私舞弊行為,積極防范違法違規行為發生。縣市區教育行政部門是所屬中職學校的直接管理者,要進一步加強日常監管,及時糾正學校違規辦學行為,建立長效管理機制,切實提高區域內中等職業教育質量,為全市中等職業教育健康有序發展營造良好的環境。

              (三)強化檢查、動態監管。各縣市區教育行政管理部門要認真履行屬地管理職責,運用專項檢查、定期和不定期檢查等形式,指導督促所轄中職學校認真做好“四項管理”自查自糾工作,對自查出來的問題及時梳理,分析原因,制定整改方案,立即開展整改,促進學校高質量發展。要嚴格依照《教育督導條例》等法律法規,要強化督政、督學、評估監測職能,堅持問題導向,重在發現問題、診斷問題、督促整改,確保職業教育健康發展。

              (四)嚴肅紀律、從嚴處置。要嚴肅工作紀律,及時查處所屬、所轄中職學校違法違規辦學行為,對“四項管理”不到位,違規辦學行為情節嚴重、影響惡劣的問題,要直接掛牌督辦或駐點督辦,并督導問責;對情節嚴重、涉嫌犯罪的,移送司法機關依法處理。

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