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              四川省南充市深化產教融合、校企合作 著力推進職業教育高質量發展

              [編輯:中職網] [瀏覽次數:] [來源:全國中等職業學校學生信息網]

                     四川省南充市堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領,認真貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》和全國職業教育工作會議精神,著力推進“雙師”共享、基地共建、難題共克、人才共育,不斷深化產教融合、校企合作,切實推動職業教育提質培優。

              共享雙師、共建隊伍,抓好骨干力量。健全“雙師”隊伍管理機制,指導各校制定《外聘(兼職)教師管理辦法》《教師年度考核實施細則》《教師職稱量化考核實施細則》等文件,落實專業教師企業實踐制度,設立“雙師型”教師津貼專項資金,鼓勵公辦中職院校合理分配編制用于外聘兼職教師。目前,全市中職學校專任教師達到2820人、占比79.41%,外聘教師達到184人、占比4.93%。健全“雙師”培養機制,擴大學校辦學自主權特別是用人自主權,超60%中高職院校可自主到高校遴選優秀畢業生。2020年新增中職學校教師379人,截至目前,專任教師中碩士研究生以上累計達107人;選派教師參加市級以上業務提升學習532人次、到企業跟崗實踐鍛煉119人次,擁有高級技師、首席技師職業資格證書的教師增加50人。健全“雙師”引領機制,加強“雙師型”教師名師工作室建設,已累計建設“雙師型”教師實踐基地31個、國家級大師工作室2個;南充中專學校《“雙師型”教師隊伍建設的探索和舉措》入選教育部首批全國職業院校“雙師型”教師隊伍建設典型案例。

              共建基地、共設專業,提升教育教學實效。聚焦融合聯建基地,制定校企合作獎補政策,按基地建設投入總額的5%給予校企共建生產實訓基地一次性獎補。學校負責提供實訓場地以及部分設備資源,企業負責提供生產實踐中新型的實訓設備或者投入部分經費,促進學校與企業的人才、設備、技術等有機融合。推動35家企業與28所中高職院校共建校外實訓基地5個,支持南充文化旅游職業學院全力打造校企合作產教融合運營基地。聚焦產業定制專業,對接南充“5+5”產業集群,支持21所中高職院校圍繞汽車汽配、電子信息等重點產業,定向開設專業16類65個,建成專業點183個。聚焦趨勢構建集群,對接“成渝經濟圈”產業發展趨勢,加快推進以川東北區域職教城為重點的職業教育核心區建設,立項建設市級公共實訓基地;重點針對市屬高職院校,著力打造2個“雙高”重點專業群,引領帶動3個校級骨干專業群和5個成長型專業群協同發展,促進專業集群交叉融合、跨界整合、有效耦合。

              共創平臺、共克難題,提升成果轉化效率。加強合作平臺建設,搭建“產教合作、科教創新、項目推介、學術交流、人才信息”5類平臺,共建產教融合創新示范園8個。充分發揮高職院校交流平臺優勢,支持南充文化旅游職業學院加快電商一體化課程建設、電商校園館(雙創中心)、特色班建設等合作,促進資源成果校內轉化。加強科研團隊建設,對接區域優勢主導產業和戰略性新興產業,建成南充電子信息產業技術研究院、農業產業技術學院等科研機構10個,動物疫病防控與檢測、果實品質控制與深加工技術等重點實驗室8個。著力推進科研轉化,抓好南充職教集團等5大集團實體化運行,力爭到2025年,全市職教集團達到10個,職教集團的院校參與率和行業企業參與率達到80%以上。加強教研課改成果轉化,激勵專業教師開展應用技術研究,通過互派專業教師和企業技術骨干,共同破解校企在技術攻關、產品研發、課題研究等方面的理論和技術難題,實現科研成果轉化和在教學實訓領域的應用。目前,全市職業院校完成省級課題1項、推進省級課題3項、校企共同轉化科研成果2個。

              共推試點、共育人才,提升職教育人水平。深入開展現代學徒制試點,探索企業招生、學校培訓模式,推進產教融合校企“雙元”育人培養模式改革。穩步推進“1+X”證書制度試點工作,目前,試點職業等級證書17個,涉及專業17個。有序推進訂單式培養,推進政、校、企、園聯動辦學,校企共同編制人才培養方案,結合崗位能力需求,開發“訂單式”課程,利用企業技術設備等條件,實現企業需求與培養標準無縫對接,量身打造技術技能人才。目前,已開發課程標準4個、崗位技術標準3個、服務禮儀類教材1本,開設訂單培養班9個,校企共同制定中職畢業生雙證獲取率達63.06%。逐步深化區域協同,牽頭成立川東北學前教育類、醫藥衛生類專業聯盟,開展醫療衛生、服務禮儀等技術指導20余項。深化“南渝合作”,與重慶市合川區簽訂校校合作協議、校企合作協議,從學校建設、學生培養、實習就業等方面聯手提升育人實效。

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