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              招生創歷史新高,專業設置與產業發展高度匹配

              [編輯:中職網] [瀏覽次數:] [來源:全國中等職業學校學生信息網]

              “很興奮,軍訓完就能感受我日夜盼望的無人機課堂了!”9月上旬,新學期伊始,在自貢職業技術學院嶄新的校園里,身穿迷彩服的學生們來來往往。來自資陽市雁江區的陽何芮是一名新生,高中畢業后他報考了向往已久的無人機應用技術專業,來到自貢開始三年的專業學習生涯。

              幾年來,數萬名來自川內各地的學子背負行囊,踏進了自貢職業教育的大門,開啟了“一技加身”的夢想之路。越來越多的川內學子選擇自貢,背后是自貢職業教育辦學質量不斷提高的“信譽背書”。

              2020年,盡管受疫情影響,自貢市中職就業率仍達98.6%,高職就業率達90%,取得優異成績。2021年,全市中職學生高考報名人數2804人,錄取2388人,其中本科錄取57人,自貢市中職學生對口高考、高職單招實現新突破。

              “這幾年來,自貢的職業教育蓬勃發展,綜合水平已走在全省前列,未來可期。”自貢市教體局負責人介紹,別看現在發展得很好,4年前可是問題多多:校點多、辦學能力不足、專業重復設置、招生惡性競爭,許多都是擺在面前亟待解決的難題。

              經過三年多的努力,自貢持續加大對職業教育的投入,籌集15億元資金建設了川衛康院新校區、自貢職技校實訓基地、富順職技校實訓基地等項目,引進民間資金約7億元,初步建成自貢職業技術學院,全力改善優質學校辦學條件。

              “每年市級教育專項資金安排30%以上支持改善辦學條件、校企合作、外聘實訓指導教師等職業教育改革發展工作。”該負責人說,近年自貢中高職“生均公共財政預算教育事業費”“生均公共財政預算公用經費”均高于全省平均水平。

              持續的投入,終于開花結果。全市職業教育呈現出繁榮發展的新氣象。現有高職院校2所,在校學生1.03萬人,教職工470余人;其中,自貢職業技術學院已于2021年秋季招生。現具備招生資格的中職學校10所(其中公辦7所、民辦2所、國有民辦1所),全日制在校學生3.2萬人,教職工1580余人;其中,“國示學校”1所,國家級重點中職學校4所,省級重點中職學校3所,立項成功2個省級示范學校。

              2020年,市內高中段學校職普招生比為47:53,全市戶籍初中畢業升入高中段學校中職占比49.57%,名列全省前茅,職業教育發展欣欣向榮。

              “每年我們學校的彩燈專業學生,一畢業就被各大彩燈企業‘哄搶’,簡直供不應求。”8月28日,3000余名來自自貢及瀘州、內江、成都等地的學生,趕到自貢職業技術學校報名。

              “近年來,我們進行了一系列改革,生源質量變得更好,招生規模不斷擴大,今年學校學生規模將達到約8700人。”學校黨委副書記、紀委書記李翼介紹,這幾年學校在專業設置上緊扣自貢老工業城市轉型升級、國家文化出口基地以及鄉村振興、彩燈、高鐵等相關領域,為自貢經濟高質量發展輸送了不少人才。

              他介紹,焊接、數控、工業機器人、舞蹈、鹽幫菜、民間傳統工藝(彩燈設計及制作)這些專業非常熱門,是省內學子求學的熱門專業。畢業后,也輸送到省內外的電子信息、智能制造等國家戰略新興產業和自貢產業轉型升級建設當中。

              “這是自貢職業教育改革以來的一大特色,專業建設成效明顯。”自貢市教體局負責人介紹,近年來,自貢緊緊圍繞“中國制造2025”國家戰略、四川省產業發展方向和自貢市老工業城市轉型升級產業布局,積極引導全市中職學校設置服務產業發展及地方“鹽、龍、燈、食”特色旅游文化、醫療康養、家政服務等相關專業,調整壓縮和改造傳統專業。新增無人機應用、焊接技術、工業機器人、民間傳統工藝(彩燈設計制作方向)、中西餐烹飪、家政服務等自貢市產業發展急需的專業20余個,停辦老舊、重置專業30余個。公辦學校與停止招生民辦學校合作辦學專業6個,全市中職專業布點數從70多個減少到50余個。

              目前,全市有省級重點專業12個,立項建設的省級示范(特色)專業5個,市級特色專業14個。專業調整優化后,為自貢老工業城市轉型升級及時提供了大量急需的人才。

              不僅如此,自貢市通過關、停、并、轉等形式,近三年已停止招生和停止辦學共11所弱小中職學校(其中公辦3所,民辦8所)。同時,在省教育廳大力支持下,于2019年新增自貢市特校和富順縣特校中職班,結束了自貢殘障學生不能就近接受中職教育的歷史。

              三年來,全市開展陽光招生,杜絕虛假宣傳,打擊有償招生,做到印制資料、選拔人員、宣講內容、宣講形式、組織實施“五個統一”,招生宣傳與職業生涯規劃宣講緊密結合,覆蓋全市全部初中學校。規范中職學生學籍管理,杜絕虛假學籍、重復注冊等現象。市教育體育局會同工商、民政、公安等部門聯合行動,嚴肅查處違規招生等行為,有效遏制了中職招生市場的混亂局面,2018-2021年招生規模逐年以20%左右的速度增長,2020年市內中職學校招生11670人,2021年14200人,再創歷史新高。

              經過一系列的創新改革,自貢職業教育取得了顯著的社會效益。全市積極優化資源布局,錯位發展優勢特色專業,積極做大做強保留學校,全力規范辦學行為,積極推進現代學校制度建設改革試點,全市中職招生規模逐年增加,2020年招生創“十三五”新高,全市高中段普職比進一步縮小。學校管理水平和辦學能力得到較大提升,廣大市民和社會各界對職業教育的認同感進一步提高。

              “四年來,我們先后與24家企業共同成立了機械加工職教聯盟,通過校企合作實施現代學徒制。”說到校企合作,自貢職業技術學校是全市最具代表性的例子,校長李浩平介紹,學校與企業合作專業達85%以上,結出了校企合作的豐碩成果。

              他說,起初,學校與自貢兆強環保科技股份有限公司聯合開辦數控專業,后來逐年增加合作企業。發展到如今,數控專業擁有4個實訓車間面積2800平方米,5軸加工中心、4軸加工中心等設備80多臺,有固定資產價值2000多萬元,還有總價值約2400萬元的一批實訓設施設備正在采購和安裝調試中。

              “兆強公司提供合作項目訂單,學校與公司共同投入相應設備與人力資源,共同承擔重慶齒輪箱有限責任公司每年7000萬元左右的業務,預計可持續每年600萬元左右的毛利潤。”李浩平說。

              在現代學徒制下,雙方合力開發了以企業產品為載體的活頁式校本教材,實行雙主體教學,學生的車間體驗足夠豐富,畢業時是兆強公司和眾多聯盟企業的“搶手人才”。

              李浩平算了筆經濟賬:“就數控專業的產教融合而言,預計直接產生的經濟收入每年為1億元,帶動當地相關產業經濟收入每年約3億元。每年為自貢市增加的稅收大約1500萬元;新增約200個實習實訓工位和200個左右就業崗位。”

              現在,學校數控專業又先后與海川公司進行現代學徒制試點、參加中德合作職業教育試點推廣項目航空及燃機零部件制造項目,相繼與市內外8家大中型企業簽訂了長期的校企合作協議。近三年,數控專業已安排學生6批次500多人次到企業進行工學結合實習,同時有專業老師80多人次到企業實踐。

              近年來,自貢職業教育校企合作扎實推進。市內院校與240余家企業開展校企合作,聯辦專業點65個,合作辦學在校學生18000余人。5所學校開展中德合作項目試點,探索中國特色現代學徒制實踐。積極開展彩燈制作、焊接技術、鹽幫美食、雜技表演、康復技術等專業人才的合作培養和就業安置,主動擔當起為振興地方傳統特色產業培養人才的任務。

              同時,還支持職業院校與企業聯合開展生產實踐,川衛康院與德林義肢共建研發生產基地,自貢職校與自貢兆強公司共同投資在學校建設精加工車間,榮縣職高與好利來公司、富順職校與兆祥車業共建“校中廠”。市教育體育局與四川大西洋集團共建“高端焊接技能人才產教融合實訓基地”,以“廠中校”助推產教融合。

              近年來,為提升全市職業院校治理能力,自貢市以自貢職業技術學校為試點,積極推進校內機構、人事制度、職稱職級、績效分配、后勤服務、招生就業等“十大配套改革”,增強了辦學活力,凸顯了辦學特色,促進了管理水平與教學質量的提升。

              職業教育發展得如火如荼的當下,怎樣規劃未來的發展?“十四五”期間,自貢將突出內涵發展和質量提升兩大主題,推進職業教育融合創新發展。到2025年,形成與全市經濟社會發展格局相適應,專業布局合理、產教深度融合、普職協調發展、中高職有機銜接、體現終身教育理念的現代職業教育體系,為自貢實現職業教育現代化奠定扎實基礎。

              未來五年,將實現德育與技能教育的融合發展。落實“三全育人”,全力推進職業院校現代學校制度建設,推進“1+X” 證書試點、校企“雙元”育人等教學改革,促進學校內涵發展。評選一批省、市“雙師型”名師、技能大師、學科帶頭人,打造一支過硬的職教師資隊伍。緊緊圍繞建設新時代深化改革擴大開放示范市及 “鹽、龍、燈、食”特色旅游文化等設置專業,突出建設6-8個省級“名專業”、10-20個市級特色專業,實現專業錯位發展。

              同時,優化發展布局,實現不同層次職業教育的融合發展。強化中職教育在職教中的基礎性作用,重點發展6所公辦中職學校,扶持發展2所民辦中職學校,推進電信職中、榮縣職高和省鹽校的遷建工作,推進技師學院的創建,力爭建設3所省“星級”名校,到2025年全市中職在校學生達到3.5萬人,中職學校校均規模達到3500人。突出高職教育對提升人才培養層次的作用,力爭“十四五”末建成3所高職院校(擬新建自貢科技職業學院)。到2025年,高職在校學生達到2萬人以上。推進四川衛生康復職業學院二期工程建設,推進四川省高水平高等職業學校和“康復治療技術、藥學”兩個高水平專業群“雙高”建設,為創建職業教育本科院校奠定基礎。學校辦學質量進一步提升,學生一次性就業率98%以上,市內中等職業學校畢業生升入高等院校比例達到50%左右,高等職業學校畢業生升入本科的比例達到20%左右。

              深化校企合作,實現產業和職業教育的融合發展。在焊接技術、加工制造、彩燈制作、鹽幫美食、家政康養等領域,培育和打造具有省內外知名度和影響力的示范性職業教育集團,建設3-5個開放共享、具有輻射引領作用的高水平專業化產教融合實訓基地,以衛康院為龍頭建設川南渝西康養職業培訓高地,將焊接、數控、彩燈、家政、烹飪等人才培養產教融合實訓基地打造為“省級示范項目”。與成渝地區城市協同建設國家級產教融合示范區。

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