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              教育部深化“放管服”改革 激發高校辦學活力

              [編輯:中職網] [瀏覽次數:] [來源:全國中等職業學校學生信息網]

                4月6日,深化高等教育領域“放管服”改革電視電話會議在京召開。會議強調,要深入貫徹落實教育部等五部門聯合印發的《關于深化高等教育領域簡政放權放管結合優化服務改革的若干意見》,破除束縛高等教育改革發展的體制機制障礙,激發廣大教學科研人員教書育人、干事創業的積極性和主動性,創造有利于高等教育發展的良好制度環境,以優異成績迎接黨的十九大勝利召開。教育部黨組書記、部長陳寶生出席會議并講話。

              陳寶生指出,當前我國高等教育進入內涵式發展階段,改革進入攻堅期和深水區。深化高等教育領域“放管服”改革,是黨中央國務院的明確要求,是深化高等教育綜合改革的重要舉措,是落實和擴大高校辦學自主權的必然要求。我們要立足全局,從實施創新驅動發展和建設高等教育強國的戰略高度,充分認識深化高等教育領域“放管服”改革的重要性和緊迫性。

              陳寶生強調,要緊緊圍繞落實深化高等教育領域“放管服”改革的總體要求,抓住關鍵,切實解決高校反映強烈的痛點難點問題,堅持“放管服”三管齊下,協同推進。一是把簡政放權作為推進改革的牛鼻子,進一步在學科專業設置、高校編制及崗位管理、進人用人、教師職稱評審、薪酬分配、經費使用管理等方面放權。二是把放管結合作為推進改革的保險栓,堅持放權與監管同步,著重從加強黨對高校的領導、加強高校制度建設與自我監管、加強事中事后監管、強化審計監督、強化信息公開與社會監督等方面加強對高校辦學行為的監管。三是把優化服務作為推進改革的催化劑,加強協調與指導,簡化優化服務流程,依托“互聯網+”、大數據等現代科學技術,建立基于數據分析的檢測機制,淡化“管理”色彩,強化“服務”意識,為高校、師生提供優質高效便捷的公共服務。

              陳寶生要求,各地各高校要以高度責任感和優良作風,加強組織領導,堅持協同推進,制定配套文件,強化學習宣傳,全力以赴深入推進“放管服”改革,確保各項改革舉措落到實處、取得實效。

              教育部黨組成員、副部長田學軍主持會議。財政部、人力資源社會保障部相關部門負責人在會上發言。教育部機關各司局、直屬單位相關負責人,各省區市及新疆生產建設兵團教育行政部門相關負責人,直屬高校及省會城市地方高校主要負責人、分管負責人分別在主會場和分會場參加會議。

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